המערכת
כ-300 מתנדבות ומתנדבים גמלאים, חברי תוכנית ״ידיד לחינוך״, פועלים לאורך השנה בכ־50 בתי ספר ברחבי חיפה ומהווים חלק משמעותי ממערכת החינוך העירונית.
המתנדבים משתלבים בפעילות החינוכית השוטפת בבתי הספר, מסייעים לתלמידים בהכנת שיעורי בית, מפעילים ספריות, מעבירים סדנאות ופעילויות העשרה ופועלים לצד צוותי ההוראה.
תוכנית ״ידיד לחינוך״, שמובילים מינהל החינוך בעיריית חיפה ועמותת ״ידיד לחינוך״, פועלת בעיר מזה 18 שנים ונחשבת לתוכנית ייחודית ופורצת דרך. מדי שבוע מגיעים עשרות מתנדבים לבתי הספר, ולאורך השנה הם משתתפים בהשתלמויות מקצועיות שמטרתן להעשיר את ארגז הכלים החינוכי והאישי שלהם.
השנה החלה לפעול יוזמה חדשה ומרגשת בשם ״סיפור מוזיקלי״, במסגרתה מתנדבים גמלאים יוצרים חיבור ייחודי בין מילה לצליל. היוזמה משלבת קריאת סיפורים ונגינה חיה בכלים מגוונים ובהם פסנתר, גיטרה, כינור וחליל, בפני תלמידי כיתות א׳–ב׳. מטרת המיזם היא לעודד אהבת מוזיקה, דמיון וחוויה חושית כבר מגיל צעיר.
במינהל החינוך בעיריית חיפה מדגישים כי פעילות המתנדבים מהווה נכס משמעותי, הן למערכת החינוך והן לציבור הגמלאים. לצד התרומה הפדגוגית, מביאים עמם המתנדבים רגישות, חמלה ואכפתיות כלפי התלמידים וצוותי ההוראה. במקביל, המפגש עם בתי הספר מעניק למתנדבים תחושת משמעות, סיפוק וערך.
כחלק מהשתייכותם לקהילת ״ידיד לחינוך״, נהנים המתנדבים גם מפעילות העשרה ופנאי הכוללת מפגשים לקראת חגים, קורסים קצרים המועברים על ידי מתנדבים בעלי ידע ייחודי, מפגשי למידה וטיול שנתי. מפגשים אלו תורמים להעמקת הקשרים החברתיים וליצירת חברויות חדשות.
בשנתיים האחרונות מתקיימת בחיפה יוזמה נוספת בשם ״מיני קורסים״, סדרת קורסי העשרה קצרים למתנדבים במודל של ״מתנדבים מלמדים מתנדבים״. בין הנושאים הנלמדים: שימוש מתקדם בכלים דיגיטליים, ביבליותרפיה, CBT, צילום בנייד, צ׳י קונג, פניני לשון וטיפים בהוראת חשבון. המיזם מובל על ידי הגמלאיות המתנדבות חנה אבירם וד״ר עידית אבני.
דבורה אלמגור, מתנדבת בפרויקט ואחת ממעבירות קורסי ה־CBT, פנסיונרית מתחום הסיעוד, שחקנית חובבת וליצנית רפואית *: "להתנדב זו ברכה, ובראש ובראשונה למתנדב עצמו. ההתנדבות בארגון ׳ידיד לחינוך׳ נותנת לנו, אנשים שצברו ניסיון וידע בתחומים רבים, הזדמנות לתרום לדור הצעיר, לתמוך במערכת החינוך ולעזור לתלמידים הזקוקים לחיזוק ולמילה טובה״.
נטע שני, מתנדבת בבית ספר לצרכים מיוחדים ומדריכת יוגה: "היוגה תורמת לפיתוח תחושה ומודעות עצמית, קואורדינציה, קשב וריכוז, יכולת הרפיה, שליטה עצמית, גמישות והכרות של איברי הגוף. ואני? באחת הפעמים כשיצאתי מהשיעור ניגש אלי אדם זר ואמר – 'כיף לראות אותך הולכת ומחייכת'. מעבר לזה כל מילה מיותרת".
יונה יהב, ראש עיריית חיפה: ״תוכנית ‘ידיד לחינוך’ היא דוגמה מובהקת לעוצמה הקהילתית של חיפה. הגמלאיות והגמלאים המתנדבים בוחרים להמשיך לתרום מניסיונם ומליבם למערכת החינוך העירונית, ובכך מחזקים לא רק את התלמידים אלא את החברה כולה. זהו חיבור בין דורות שמעשיר את בתי הספר ומעניק משמעות, ערך ותחושת שייכות לכל המעורבים בו. עיריית חיפה תמשיך לעודד ולחזק יוזמות חינוכיות וחברתיות מהסוג הזה״.
אילנה טרוק, ראש מינהל חינוך, תרבות וספורט בעיריית חיפה: ״תוכנית ‘ידיד לחינוך’ מבטאת את הרוח החיפאית במיטבה: ערבות הדדית וחינוך שרואה את הצרכים היחודיים של כל תלמיד. הגמלאיות והגמלאים המתנדבים מביאים לבתי הספר ניסיון חיים, סבלנות ולב רחב, ותורמים תרומה משמעותית לאקלים החינוכי ולהצלחת התלמידים. הגימלאים היקרים זוכים להמשיך להיות פעילים, משפיעים ושייכים. זהו חיבור בין־דורי מעורר השראה שאנו גאים לטפח ולחזק לאורך שנים״.
תמונות מפעילות תוכנית "ידיד לחינוך" בבי"ס דינור.
קרדיט צילום: דוברות עיריית חיפה
